http://www.vjmedia.com.hk/articles/2013/02/25/32167


大學之道在乎甚麼呢？在乎讓一個人成長！成長乃大學之道也。小學也是助人成長、中學也是助人成長，那麼大學跟小學、中學有甚麼分別呢？

首先，進得大學的，都以成年人為主。那些資優兒童跳級升讀大學的，只佔很有數。絕大部分的大學生，都已是成年人；而絕大部分的中、小學生，都是兒童。專門為成年人而設的大學，跟專門為兒童而設的中、小學，有甚麼分別呢？在大學裡，由於大學生主要是成年人，成年人比兒童有更大的選擇權利，有更大的自由度去選擇有助自己成長方式，而他/她們為自己的行為負責，不再是由家長、監護人、師長、或其他人來負責。

最具體的表現是，大學生參加一項課外活動，不再須要像中、小學生一樣，要拿「家長同意書」回家給爸爸媽媽簽名了。同一道理，一名大學生跟另一位異性、同性發生性行為，不用徵求家長同意，自己負責。



說大學是「聖地」或「性地」也好，都只不過是一個名稱不重要。簡單地說，大學就是一個讓學生們能自由選擇成長方式的地方。你可以選擇參加國是會，終日跟人說話和激辯各類國計民生議題。你可以選擇上莊，從傾莊、上莊、搞活動、落莊去體驗一下如何跟人建立一支團隊，與團隊成員合作，並盡力令這支團隊不要潰散。

不管你選擇用甚麼方式去成長，你都可能會犯錯。例如你在國是會跟人爭議尖閣諸島權屬日本國時，你引錯了資料，被人駁得你體無完膚。你上莊時，你可能太投入莊務卻忽略其他莊友的難處，明明某莊友已盡了力幫忙籌備一個活動，但家中有急事活動當中有急事來不到，你卻錯怪莊友，指罵莊友潛水，令莊員間之關係陷入僵局。

犯錯就犯錯了，又如何？又或者我們怎樣去介定對與錯呢？介定一件事做對了做錯了根本不重要！因為首先，事情是一件接著一件的。你今天在國是會跟人討論問題時，理據不足論點出錯，你馬上做另一件事：上圖書館找資料，遍訪名師教授，再建立起你的充分理據，明天再跟人辯時，人家都讚服你，都深信尖閣諸島權屬日本是王道。你今天上午向莊友出言不遜，你中午吃飯時間主動跟莊友懇談，了解莊友大概的難處，你再調整莊務安排，並向就你的出言不遜表示歉意，你整支莊的人都覺得人知錯能改，為人體貼。

如果你做了一件看似錯的事，你終日坐在這裡，反覆執迷於我做對了做錯了，或後悔不後悔的問題，你是沒法子成長的。你要成長，你必須懂得如何再走下一步棋。一件事做對了做錯了不重要，重要是你有否努力嘗試，並不斷調整修正，越做越好！大學就是一個絕妙環境讓你去試，讓你去學！



筆者拜讀過Shadow君之鴻文《大學．從聖人到性人：從A0到O1O2O3…》，筆者大開眼界，首先那些學生代號，筆者讀大學之年代未有發明。再說Shadow君把在O’Camp狩獵新入學女生的組爸稱為「獸父」，也是絕妙之形容辭。作為一種文字遊戲，自然無傷大雅。[#e81220]然而，年青男女，在迎新活動，對心儀的異性、同性產生傾慕之情，繼而發展出朋友關係、戀愛關係、性愛關係，實屬正常。[/#e81220] 再說這種「獸父」跟組女又沒有血緣關係。

諾貝爾文學獎得主，性解放作家莫言，在《紅高粱家族》第二章有以下的描述：「因為我媽媽並不是羅漢大爺的兒媳而是他的東家，羅漢大爺與我的家族只有經濟上的聯系而無血緣上的聯繫……我奶奶是否愛過他，他是否上過我奶奶的炕，都與倫理無關。愛過又怎樣？我深信，我奶奶甚麼事都敢幹，只要她願意。她老人家不僅僅是抗日的英雄，也是個性解放的先驅，婦女自立的典範。」

筆者要說的是，一名新入學的女大學生、男大學生又好，是否跟「獸父」或「獸母」發生性行為，重點是他/她個人是否願意。如果並非自己願意，那可能涉及強姦或雞姦罪，法律自會制裁。

我們又假設新生是自願及樂意跟「獸父」或「獸母」發生性行為的，根據Shadow君的文意，他可能會擔心選錯了與自己發生性行為的對象，事後會後悔，誠如Shadow君於文中所說：「做錯決定，愛錯了人，甚至是錯誤地獻出了處男處女貞操的理由，沒有人會同情你，也沒有人會可憐你」。

Shadow君在末二段又提出了質問：「A0人士以為人一世物一世，搏盡地去愛一次，就將所有東西都獻給了大學的人和事上，卻沒有想過為何要這樣做？為什麼一定要這樣做？值得這樣做？」

Shadow君在末段提出了答案：「真正的搏盡無悔，前提是你徹頭徹尾的三思而後行，能做到對的決定才是無悔。」



筆者嘗試回答一下Shadow君之疑問。首先，在大學裡，你可以選擇做很多事情。沒有說一定要去談戀愛，一定要去做愛。[#e81220][#e81220]然而，如果有個心儀的對象出現在你面前，筆者鼓勵你去愛，去做愛！[/#e81220]為何要這樣做？就是喜歡！為什麼一定要這樣做？沒有一定的，讀大學也不是一定要讀。值得這樣做？值得！肯愛肯試肯做，就是值得！[/#e81220]

不用擔心選錯了愛的對象、做愛對手而後悔嗎？有得愛不去愛，就愛不去做，才叫後悔！至於甚麼叫做選錯、選對呢？人與人的關係，是動態的，不是靜態的，是連環搏奕的結果。在人與人關係發展過程當中，你和對方都會不斷在演化。發展一段人際關係，是友情好、愛情好，都是個人成長的寶貴學習經驗。

[#e81220]至於做愛問題，性行為可以豐富一個人的生命，一個人可以透過性行為而深化人際關係的理解。做愛方式千其百種，做愛過程從兩個人相識、相知、相愛、聊天、邀約、舖排、擁抱、前奏、交合、事後處理、後續發展等，整個經歷都是學習人際和理解人際關係的寶貴經驗。從做愛中悟出人生哲理，有助我們處理各式各樣的人際關係。[/#e81220]

[#e81220]要是大學是一個絕佳環境讓你去認識各種人，與他/她們做愛，為何不去做愛而讓你更快成長？[/#e81220] 當然你也可以不做愛，在大學裡你有很多成長方式供你選擇，反正大學就是自由選擇的「聖地」。