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三角琴教學 教鋼琴 包平
各位好
小弟教咗三四年琴 同埋古箏
而家想招新嘅學生
用三角琴教

有興趣請whatsapp 5488 6540 包平#yup#

Good 2Bad 46
15/06/15 11:37 AM
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本貼文共有 253 個回覆
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開設帖子以招攬鋼琴學生,而標題有「包平」二字,代表有金錢交易。

包平一定有金錢交易? [banghead] [banghead] [banghead]

要寫包膠

講真,你寫包膠反而冇事喎
覆樓上,歡近上訴

選擇唔上訴,多謝解釋

[photo] [photo] [photo]
#15115/06/15 12:38 PM
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開設帖子以招攬鋼琴學生,而標題有「包平」二字,代表有金錢交易。

包平一定有金錢交易? [banghead] [banghead] [banghead]

要寫包膠

講真,你寫包膠反而冇事喎
覆樓上,歡近上訴

選擇唔上訴,多謝解釋

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[slick] [slick] [slick] [slick]
#15215/06/15 12:39 PM
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係咪絲打?係嘅whatsapp你

你係學琴定想識女仔?

因為我係女仔所以想換Miss咋 :o)


各位好
小弟性教育左三四年,同埋foreplay
用三角周教

我都係想推廣性教育je


[yipes]


蘿莉免費

呢度係音樂台喎
唔好講核突嘢 [flowerface]


邊句嘢核突?
唔通你覺得性教育係核突 ???

你要招學生有好多途徑,但唔好喺度招學生唔該 :)
#15315/06/15 12:40 PM
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開設帖子以招攬鋼琴學生,而標題有「包平」二字,代表有金錢交易。

包平一定有金錢交易? [banghead] [banghead] [banghead]

要寫包膠

講真,你寫包膠反而冇事喎
覆樓上,歡近上訴

選擇唔上訴,多謝解釋

[photo] [photo] [photo]

[slick] [slick] [slick] [slick]

如果呢個比你ban 咗
係咪永久ban? :)
#15415/06/15 12:40 PM
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係咪絲打?係嘅whatsapp你

你係學琴定想識女仔?

因為我係女仔所以想換Miss咋 :o)


各位好
小弟性教育左三四年,同埋foreplay
用三角周教

我都係想推廣性教育je


[yipes]


蘿莉免費

呢度係音樂台喎
唔好講核突嘢 [flowerface]


邊句嘢核突?
唔通你覺得性教育係核突 ???

你要招學生有好多途徑,但唔好喺度招學生唔該 :)

#hehe# #hehe# #hehe#
#15515/06/15 12:40 PM
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開設帖子以招攬鋼琴學生,而標題有「包平」二字,代表有金錢交易。

包平一定有金錢交易? [banghead] [banghead] [banghead]

要寫包膠

講真,你寫包膠反而冇事喎
覆樓上,歡近上訴

選擇唔上訴,多謝解釋

[photo] [photo] [photo]

[slick] [slick] [slick] [slick]

如果呢個比你ban 咗
係咪永久ban? :)

呢個交俾admin處理啦,唔到我話事
#15615/06/15 12:42 PM
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出一出街先
#15715/06/15 12:42 PM
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係咪絲打?係嘅whatsapp你

你係學琴定想識女仔?

因為我係女仔所以想換Miss咋 :o)


各位好
小弟性教育左三四年,同埋foreplay
用三角周教

我都係想推廣性教育je


[yipes]


蘿莉免費

呢度係音樂台喎
唔好講核突嘢 [flowerface]


邊句嘢核突?
唔通你覺得性教育係核突 ???

你要招學生有好多途徑,但唔好喺度招學生唔該 :)


#cn# #cn# #cn#
#15815/06/15 12:43 PM
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走啦撚樣,唔想搞大佢

#15915/06/15 12:43 PM
引用快速引用
我唔應該呃樓主
先講聲唔好意思

不過呢,個人既經驗係科班出身既老師比較能有較咁教學生
無系統咁學有啲野大咗好難改

我問多兩下,只係想知道宜家教琴嘅人點睇呢一個課題

行家往往覺得唔讀音樂嘅人教得業餘、唔識教⋯⋯
無讀過既老師又覺得自己無乜分別,仲平啲⋯⋯

去到某個程度如果唔係專科專教真係唔得
不過at the end of the day, 你教到得好咪得囉

半年前係apa作曲系講talk,有個學生原來係我好多年前既鋼琴學生,佢落堂走唻同我講話當初唔乖係因為唔識諗,宜家已經唔識彈

不過原來當時既音樂訓練又令佢讀到作曲

所以呢,無論你係乜野程度,只要能夠教得好,用心對學生,將來對個學生一定有正面既影響。

通常哩句說話我就係起果D受過正統音樂? DEGREE?果D身上睇到
而家香港TOP果班MUSICIAN最多都係50/50係咁出黎
就算講鋼琴唔少老師我遇好多只係普通跟人學到GR8都教到好學生出黎
我自己結他界識唔少人所謂讀過CLASSICAL GUITAR出黎
出面教學生主要係電結他/ACOUSTIC 唔少人基本手勢都未做好 教人就...
講到尾唔係你起邊度出黎 而係你個人本質係點囉:)


所謂有效(打錯字)
其實係講緊有系統,知輕重既教法
例如好多無正規學過既老師根本唔識教scale
因為gr8程度既scale彈法彈耐左會害左個學生

學音樂其實好講師承,至少行內係咁
老師輩係有啲野係要學左先可以落山教人

另一個例子
個個耳仔好都以為自己可以教ear-training
以前有個日本女人係apa教呢一科,佢係專業學練耳教學
真係有好特別既教法,教差個班都可以進步神速
#16015/06/15 12:44 PM
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開設帖子以招攬鋼琴學生,而標題有「包平」二字,代表有金錢交易。

包平一定有金錢交易? [banghead] [banghead] [banghead]

要寫包膠

講真,你寫包膠反而冇事喎
覆樓上,歡近上訴

選擇唔上訴,多謝解釋

[photo] [photo] [photo]

[slick] [slick] [slick] [slick]

如果呢個比你ban 咗
係咪永久ban? :)

呢個交俾admin處理啦,唔到我話事

唔該晒 #hoho#你ban 人效率快過hkg 好多
如果將呢個優勢用喺其他方面
對個世界應該會有更大貢獻 [slick]
#16115/06/15 12:44 PM
引用快速引用
我唔應該呃樓主
先講聲唔好意思

不過呢,個人既經驗係科班出身既老師比較能有較咁教學生
無系統咁學有啲野大咗好難改

我問多兩下,只係想知道宜家教琴嘅人點睇呢一個課題

行家往往覺得唔讀音樂嘅人教得業餘、唔識教⋯⋯
無讀過既老師又覺得自己無乜分別,仲平啲⋯⋯

去到某個程度如果唔係專科專教真係唔得
不過at the end of the day, 你教到得好咪得囉

半年前係apa作曲系講talk,有個學生原來係我好多年前既鋼琴學生,佢落堂走唻同我講話當初唔乖係因為唔識諗,宜家已經唔識彈

不過原來當時既音樂訓練又令佢讀到作曲

所以呢,無論你係乜野程度,只要能夠教得好,用心對學生,將來對個學生一定有正面既影響。

通常哩句說話我就係起果D受過正統音樂? DEGREE?果D身上睇到
而家香港TOP果班MUSICIAN最多都係50/50係咁出黎
就算講鋼琴唔少老師我遇好多只係普通跟人學到GR8都教到好學生出黎
我自己結他界識唔少人所謂讀過CLASSICAL GUITAR出黎
出面教學生主要係電結他/ACOUSTIC 唔少人基本手勢都未做好 教人就...
講到尾唔係你起邊度出黎 而係你個人本質係點囉:)


所謂有效(打錯字)
其實係講緊有系統,知輕重既教法
例如好多無正規學過既老師根本唔識教scale
因為gr8程度既scale彈法彈耐左會害左個學生

學音樂其實好講師承,至少行內係咁
老師輩係有啲野係要學左先可以落山教人

另一個例子
個個耳仔好都以為自己可以教ear-training
以前有個日本女人係apa教呢一科,佢係專業學練耳教學
真係有好特別既教法,教差個班都可以進步神速

紅字我換做好多有正規學過(音樂)既老師一樣唔識教SCALE 一樣講得通
學音樂其實好講師承>>>>不如講有邊行唔係咁? 學廚,裝修,電工全部咪一樣
你所講既日本例子教得好 佢受過正規只係佔一小部份因素
你指出哩個例子其實都係說明左個人本質既重要性

我又舉個例子 入教院讀英文同起中大讀英文成績都係主因
COMEOUT大家做英文老師讀教院既會教得差過讀中大
甚至一般補習社請外籍老師番黎教佢都未必主修英文
教得好唔好同係咪受正規教育根本無關係
讀PEFRORMANCE唔通會教得差過EDUCATION?
所以根本就無關係 完全係取決老師個人本質
而家資訊咁發達大把正規書可以學習再自己整教材
我見過所謂受完正規出黎既人大部份(唔係全部)最叻就係講理論或者話自己受過正規教學
我唔否定受正規教學對個人音樂提升好有幫助 但作品同教學可以話無咩關係
#16215/06/15 1:06 PM
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我唔應該呃樓主
先講聲唔好意思

不過呢,個人既經驗係科班出身既老師比較能有較咁教學生
無系統咁學有啲野大咗好難改

我問多兩下,只係想知道宜家教琴嘅人點睇呢一個課題

行家往往覺得唔讀音樂嘅人教得業餘、唔識教⋯⋯
無讀過既老師又覺得自己無乜分別,仲平啲⋯⋯

去到某個程度如果唔係專科專教真係唔得
不過at the end of the day, 你教到得好咪得囉

半年前係apa作曲系講talk,有個學生原來係我好多年前既鋼琴學生,佢落堂走唻同我講話當初唔乖係因為唔識諗,宜家已經唔識彈

不過原來當時既音樂訓練又令佢讀到作曲

所以呢,無論你係乜野程度,只要能夠教得好,用心對學生,將來對個學生一定有正面既影響。

通常哩句說話我就係起果D受過正統音樂? DEGREE?果D身上睇到
而家香港TOP果班MUSICIAN最多都係50/50係咁出黎
就算講鋼琴唔少老師我遇好多只係普通跟人學到GR8都教到好學生出黎
我自己結他界識唔少人所謂讀過CLASSICAL GUITAR出黎
出面教學生主要係電結他/ACOUSTIC 唔少人基本手勢都未做好 教人就...
講到尾唔係你起邊度出黎 而係你個人本質係點囉:)


所謂有效(打錯字)
其實係講緊有系統,知輕重既教法
例如好多無正規學過既老師根本唔識教scale
因為gr8程度既scale彈法彈耐左會害左個學生

學音樂其實好講師承,至少行內係咁
老師輩係有啲野係要學左先可以落山教人

另一個例子
個個耳仔好都以為自己可以教ear-training
以前有個日本女人係apa教呢一科,佢係專業學練耳教學
真係有好特別既教法,教差個班都可以進步神速

紅字我換做好多有正規學過(音樂)既老師一樣唔識教SCALE 一樣講得通
學音樂其實好講師承>>>>不如講有邊行唔係咁? 學廚,裝修,電工全部咪一樣
你所講既日本例子教得好 佢受過正規只係佔一小部份因素
你指出哩個例子其實都係說明左個人本質既重要性

我又舉個例子 入教院讀英文同起中大讀英文成績都係主因
COMEOUT大家做英文老師讀教院既唔通會教得差過讀中大?
甚至一般補習社請外籍老師番黎教佢都未必主修英文
教得好唔好同係咪受正規教育根本無關係
讀PEFRORMANCE唔通會教得差過EDUCATION?
所以根本就無關係 完全係取決老師個人本質
而家資訊咁發達大把正規書可以學習再自己整教材
我見過所謂受完正規出黎既人大部份(唔係全部)最叻就係講理論或者話自己受過正規教學
我唔否定受正規教學對個人音樂提升好有幫助 但作品同教學可以話無咩關係
#16315/06/15 1:07 PM
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好似艾丁文尼咁就唔會有人話嫁啦~

妹不知我成日起音樂POST比人攻擊?
唔好講教學既人 而家聽音樂既人唔少人自以為是, 個人崇拜搞死香港音樂
做藝術或是做咩其他行業 對前輩唔尊重 後輩又睇唔起 莫講話同自己鍾意唔同音樂既人更加唔會講尊重

話咩? :O

果堆BANDSHOW/重型音樂POST 主要都係我講相反意見咪比人插
上年我收生有位暗示我唔彈快野就會無料到咁囉:)


有冇link [sosad]

唔拎啦[sosad] [sosad] [sosad]
堆人攻勢都無PT 個人崇拜咋嗎
你屌D韓狗佢地講野會唔會有PT[sosad]
#16415/06/15 1:10 PM
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我唔應該呃樓主
先講聲唔好意思

不過呢,個人既經驗係科班出身既老師比較能有較咁教學生
無系統咁學有啲野大咗好難改

我問多兩下,只係想知道宜家教琴嘅人點睇呢一個課題

行家往往覺得唔讀音樂嘅人教得業餘、唔識教⋯⋯
無讀過既老師又覺得自己無乜分別,仲平啲⋯⋯

去到某個程度如果唔係專科專教真係唔得
不過at the end of the day, 你教到得好咪得囉

半年前係apa作曲系講talk,有個學生原來係我好多年前既鋼琴學生,佢落堂走唻同我講話當初唔乖係因為唔識諗,宜家已經唔識彈

不過原來當時既音樂訓練又令佢讀到作曲

所以呢,無論你係乜野程度,只要能夠教得好,用心對學生,將來對個學生一定有正面既影響。

通常哩句說話我就係起果D受過正統音樂? DEGREE?果D身上睇到
而家香港TOP果班MUSICIAN最多都係50/50係咁出黎
就算講鋼琴唔少老師我遇好多只係普通跟人學到GR8都教到好學生出黎
我自己結他界識唔少人所謂讀過CLASSICAL GUITAR出黎
出面教學生主要係電結他/ACOUSTIC 唔少人基本手勢都未做好 教人就...
講到尾唔係你起邊度出黎 而係你個人本質係點囉:)


所謂有效(打錯字)
其實係講緊有系統,知輕重既教法
例如好多無正規學過既老師根本唔識教scale
因為gr8程度既scale彈法彈耐左會害左個學生

學音樂其實好講師承,至少行內係咁
老師輩係有啲野係要學左先可以落山教人

另一個例子
個個耳仔好都以為自己可以教ear-training
以前有個日本女人係apa教呢一科,佢係專業學練耳教學
真係有好特別既教法,教差個班都可以進步神速

紅字我換做好多有正規學過(音樂)既老師一樣唔識教SCALE 一樣講得通
學音樂其實好講師承>>>>不如講有邊行唔係咁? 學廚,裝修,電工全部咪一樣
你所講既日本例子教得好 佢受過正規只係佔一小部份因素
你指出哩個例子其實都係說明左個人本質既重要性

我又舉個例子 入教院讀英文同起中大讀英文成績都係主因
COMEOUT大家做英文老師讀教院既會教得差過讀中大
甚至一般補習社請外籍老師番黎教佢都未必主修英文
教得好唔好同係咪受正規教育根本無關係
讀PEFRORMANCE唔通會教得差過EDUCATION?
所以根本就無關係 完全係取決老師個人本質
而家資訊咁發達大把正規書可以學習再自己整教材
我見過所謂受完正規出黎既人大部份(唔係全部)最叻就係講理論或者話自己受過正規教學
我唔否定受正規教學對個人音樂提升好有幫助 但作品同教學可以話無咩關係


我個日本老師例子係想表達因為佢受過呢特別既教學訓練
識得用其他老師唔曉既方法教學生
試問如果無學過,純綷耳仔好,係咪就能夠教得好呢?

我見過好多人係教scale個陣漏教好多細節,造成日後好難改,咁可能有啲讀音樂既老師都會求其教
不過如果無好好學過下(當然唔一定係由細讀音樂學院先叫好好學),又真係比較容易學漏野,以至教漏野

我唔係話無正規學過唔教得
不過容易有缺陷啫

而且如果都係有心教,老師學養會有影響
學堂學過有時個優點唔係理論,而係視野同深度
recommend你上youtube睇一啲masterclass
勁既老師改既唔單係技術,有時係思考方法,或者會係心法。
當然你又可以話係個人質素⋯⋯
#16515/06/15 1:27 PM
引用快速引用
啫係未bam啦,一陣開公投 #bye#
#16615/06/15 1:27 PM
引用快速引用
啫係未bam啦,一陣開公投 #bye#


如果我係op就喺依道打小小字,再喺個blog入面打多啲有關內容
最後先嗰blog落廣告,最後一定會冇事 #bye#
#16715/06/15 1:29 PM
引用快速引用
啫係未bam啦,一陣開公投 #bye#


如果我係op就喺依道打小小字,再喺個blog入面打多啲有關內容
最後先嗰blog落廣告,最後一定會冇事 #bye#


原來已經bam咗 #bye#
#16815/06/15 1:30 PM
引用快速引用
啫係未bam啦,一陣開公投 #bye#


如果我係op就喺依道打小小字,再喺個blog入面打多啲有關內容
最後先嗰blog落廣告,最後一定會冇事 #bye#


#hoho# 識玩

#16915/06/15 1:30 PM
引用快速引用
其實仲有個分身
#17015/06/15 1:33 PM
引用快速引用
啫係未bam啦,一陣開公投 #bye#


如果我係op就喺依道打小小字,再喺個blog入面打多啲有關內容
最後先嗰blog落廣告,最後一定會冇事 #bye#


#hoho# 識玩


ondine幾時開班教人唱德國國歌 #hoho#
#17115/06/15 1:34 PM
引用快速引用

我個日本老師例子係想表達因為佢受過呢特別既教學訓練
識得用其他老師唔曉既方法教學生
試問如果無學過,純綷耳仔好,係咪就能夠教得好呢?

我見過好多人係教scale個陣漏教好多細節,造成日後好難改,咁可能有啲讀音樂既老師都會求其教
不過如果無好好學過下(當然唔一定係由細讀音樂學院先叫好好學),又真係比較容易學漏野,以至教漏野

我唔係話無正規學過唔教得
不過容易有缺陷啫

而且如果都係有心教,老師學養會有影響
學堂學過有時個優點唔係理論,而係視野同深度
recommend你上youtube睇一啲masterclass
勁既老師改既唔單係技術,有時係思考方法,或者會係心法。
當然你又可以話係個人質素⋯⋯

其實你講D例子真係無乜說服力
你講日本老師因受過特別訓練(正規) 所以識用其他人唔曉既方法
1. 咁其他受過同一特別訓練既人係咪識得用番黎教人?
2. 同一套訓練你絕對肯定網上無其他途徑學到同一樣訓練?
3. 從可得知無用哩套訓練黎訓練耳仔既學生既耳仔訓練效率唔高
4. 最後結果有用你講果套訓練同無用既點分高低?

"不過如果無好好學過下(當然唔一定係由細讀音樂學院先叫好好學),又真係比較容易學漏野,以至教漏野"
你哩句根本就係先入為主無好好學過下(其實都唔知咩叫好好學過下? 無正規讀音樂系?) 無限接近一定教得無正規人好
你講既思考/心法起網上睇番黎 其他人睇黎學左咪正正係你果堆無受過正規課堂人士囉
#17215/06/15 1:35 PM
引用快速引用
op開左個ac咁耐 唔到賣廣告都唔就返上黎 仲可以咁厚面皮#adore#
#17315/06/15 1:39 PM
引用快速引用
艾丁好有心機[photo]
#17415/06/15 1:41 PM
引用快速引用
op開左個ac咁耐 唔到賣廣告都唔就返上黎 仲可以咁厚面皮#adore#

唔係質疑你有冇心教/乜乜物物 而係又要'dou'生意 比人話犯版規又要死撐唔收錢[sosad]
#17515/06/15 1:43 PM
引用快速引用
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