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中學雞大專雞返工撚講下你哋揀嗰個主修/份工嘅真正原因
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首先很多人都搞錯咩係興趣,用Bayesian thought 去諗,
用 P ( 興趣 | 成績好 ) > 0.5 就推斷 P ( 成績好 | 興趣 ) > 0.5, 是完全錯誤,但偏偏個個都這樣想....
更失敗的是,大部份人連個目標都唔知是點樣,就話那個是目標。
我自己最喜歡的是 decision theory, 而stat, physics, econ, cs, philo, neuroeconomics 等全部都會用....
但這種 interdisciplinary 就最重要....
present 是必要, research 亦是必要, communication 都是必要.... 基本上很難劃分....
用 P ( 興趣 | 成績好 ) > 0.5 就推斷 P ( 成績好 | 興趣 ) > 0.5, 是完全錯誤,但偏偏個個都這樣想....
更失敗的是,大部份人連個目標都唔知是點樣,就話那個是目標。
我自己最喜歡的是 decision theory, 而stat, physics, econ, cs, philo, neuroeconomics 等全部都會用....
但這種 interdisciplinary 就最重要....
present 是必要, research 亦是必要, communication 都是必要.... 基本上很難劃分....
我等候64564501
首先很多人都搞錯咩係興趣,用Bayesian thought 去諗,
用 P ( 興趣 | 成績好 ) > 0.5 就推斷 P ( 成績好 | 興趣 ) > 0.5, 是完全錯誤,但偏偏個個都這樣想....
更失敗的是,大部份人連個目標都唔知是點樣,就話那個是目標。
我自己最喜歡的是 decision theory, 而stat, physics, econ, cs, philo, neuroeconomics 等全部都會用....
但這種 interdisciplinary 就最重要....
present 是必要, research 亦是必要, communication 都是必要.... 基本上很難劃分....
其實我開post嘅目的就係想睇下啲人揀科/工係睇自己嘅興趣先定睇下自己嘅能力先
中學
歷史 地理 旅遊與款待
大學
歷史學
本身係讀政治同行政果邊
但因為唔鐘意d同學所以去讀歷史
家下主要讀中國上古史
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本身係讀政治同行政果邊
但因為唔鐘意d同學所以去讀歷史
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歷史 地理 旅遊與款待![]()
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本身係讀政治同行政果邊但因為唔鐘意d同學所以去讀歷史
![]()
家下主要讀中國上古史![]()
第一次聽呢個原因
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本身係讀政治同行政果邊但因為唔鐘意d同學所以去讀歷史
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家下主要讀中國上古史![]()
第一次聽呢個原因![]()
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首先很多人都搞錯咩係興趣,用Bayesian thought 去諗,
用 P ( 興趣 | 成績好 ) > 0.5 就推斷 P ( 成績好 | 興趣 ) > 0.5, 是完全錯誤,但偏偏個個都這樣想....
更失敗的是,大部份人連個目標都唔知是點樣,就話那個是目標。
我自己最喜歡的是 decision theory, 而stat, physics, econ, cs, philo, neuroeconomics 等全部都會用....
但這種 interdisciplinary 就最重要....
present 是必要, research 亦是必要, communication 都是必要.... 基本上很難劃分....
其實我開post嘅目的就係想睇下啲人揀科/工係睇自己嘅興趣先定睇下自己嘅能力先
首先,你要明白,你無接觸無經過,又如何知自己能力不逮呢?
第二,未接觸又點知道自己無興趣呢 ?
第三,同樣問題,未清楚暸解,又點知道這個是自己興趣呢?
第四,當接觸及見有少少成績時,又如何知道自己會有能力呢?
最後,當接觸及見有少少成績時,又會否影響或錯以為自己有興趣呢?
首先很多人都搞錯咩係興趣,用Bayesian thought 去諗,
用 P ( 興趣 | 成績好 ) > 0.5 就推斷 P ( 成績好 | 興趣 ) > 0.5, 是完全錯誤,但偏偏個個都這樣想....
更失敗的是,大部份人連個目標都唔知是點樣,就話那個是目標。
我自己最喜歡的是 decision theory, 而stat, physics, econ, cs, philo, neuroeconomics 等全部都會用....
但這種 interdisciplinary 就最重要....
present 是必要, research 亦是必要, communication 都是必要.... 基本上很難劃分....
其實我開post嘅目的就係想睇下啲人揀科/工係睇自己嘅興趣先定睇下自己嘅能力先
首先,你要明白,你無接觸無經過,又如何知自己能力不逮呢?
第二,未接觸又點知道自己無興趣呢 ?
第三,同樣問題,未清楚暸解,又點知道這個是自己興趣呢?
第四,當接觸及見有少少成績時,又如何知道自己會有能力呢?
最後,當接觸及見有少少成績時,又會否影響或錯以為自己有興趣呢?
我諗接觸同正式學係兩回事來嘅
首先很多人都搞錯咩係興趣,用Bayesian thought 去諗,
用 P ( 興趣 | 成績好 ) > 0.5 就推斷 P ( 成績好 | 興趣 ) > 0.5, 是完全錯誤,但偏偏個個都這樣想....
更失敗的是,大部份人連個目標都唔知是點樣,就話那個是目標。
我自己最喜歡的是 decision theory, 而stat, physics, econ, cs, philo, neuroeconomics 等全部都會用....
但這種 interdisciplinary 就最重要....
present 是必要, research 亦是必要, communication 都是必要.... 基本上很難劃分....
其實我開post嘅目的就係想睇下啲人揀科/工係睇自己嘅興趣先定睇下自己嘅能力先
首先,你要明白,你無接觸無經過,又如何知自己能力不逮呢?
第二,未接觸又點知道自己無興趣呢 ?
第三,同樣問題,未清楚暸解,又點知道這個是自己興趣呢?
第四,當接觸及見有少少成績時,又如何知道自己會有能力呢?
最後,當接觸及見有少少成績時,又會否影響或錯以為自己有興趣呢?
我諗接觸同正式學係兩回事來嘅![]()
你自己都一早就講過,你數學好就選 Phy, 聽人講就選 geog, 最後就不知因看電視上網看書而覺得有趣味而選bio,
當中已經全部biased, 無作全盤考慮.... 事實你又點知是否自己興趣, 又是以已有能力去決策....
你今日覺得stat 好犀利, 都是因為覺得有用有前途而選,同興趣又有何關係呢?
最終都是因為無得選無得讀, 而最後選了一樣與興趣無關的東西去讀;再事後講到以結果論前因一樣....
興趣是要在多個範籌中都必先有得接觸, 再從中選一樣才叫做有得揀。
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