華文傳媒為甚麼不夠好看？其中一個原因是陳腔濫調。

文章的標題，是第一印象，像這樣的標題，會吸引你讀這篇三千字的大文嗎？如果不會，編輯為甚麼那麼懶惰，不替他換件衣服？

作者是民主派中人，也是「教育工作者」。香港的華文教育，作文非常強調成語運用。

但是，成語是用過千百年的陳舊詞彙。作文開頭：「光陰似箭，日月如梭，轉眼快到畢業的日子了。」頭兩句成語，像一件制服，是毫無意義的，對於一個十三歲的香港學童，這樣作文開頭，是 Model Answer 的沿襲，不必用腦另闢新的譬喻。如果我說：「時間快得像我十七歲的性高潮，在我來得及穿回那條 Calvin Klein 的內褲之前，我中學畢業了。」作文這樣開頭，一定比甚麼「光陰似箭」更吸引你讀下去。

但是，在中國人的中學，「光陰似箭」會穩健得分，「十七歲的性高潮」？你要見家長。

一個教育制度，自小扼殺想像力，「規範」這樣，「統一」那個，教出來的，必是千人一面的庸才。

你甘心平庸嗎？如果不甘，學好成語，但在作文之中，盡量不用成語，除非反過來，有諷刺效果。

「成語」跟「成見」一樣，來自慣於千篇一律的心智。我的電影「愛尋迷」，有朋友看了，雖畧為好評之後，還說：「但不像港產片。」

我反問：「為何所謂港產片，要部部都彼此＂相像＂?」

我們是不是都追求外表皮相的一致「相像」，拒絕「相像」，如不沿用「光陰似箭」形容時間過得快，即成「另類」？

拒絕一致的思想，由拒絕一統陳腐的文字詞彙開始。