罷課的價值觀

近日，因李慧玲小姐於蘋果日報向市民作呼籲「在面書上貼學生照片撐罷課」，筆者發現有不少友人都紛紛換上兒時「玉照」以示支持。究竟這個方式是一種熱潮，抑或是一種支持呢？

首先，學生照片撐罷課本質為希望在職人士及其他普羅大眾支持在金鐘罷課的學生。然而，上述方法原意是給「未能親身前往罷課或支持罷課」而貼，如今演變成盲目跟隨的行為，即「從眾效應」。人們只會跟隨友人在面書的一舉一動，從未考慮什麼理由，從未考慮什麼原因，從未考慮什麼意義，便依樣畫葫蘆了。早前的冰桶挑戰正是一例，人們淋上冷冰冰的冰水拍成短片，再提及朋友「找數」，被提及朋友便為了「義氣」、「新潮」成為了「從眾效應」的一隻羊。

其次，學生照片撐罷課可見市民的政治文化是如此被動。人們在傳媒包裝下紛紛貼上學生照片，可知市民以保守方法給予學生支持。政治冷感是殖民地時代及特區造成特有產物，基於港人利益大於政治，為了不要浪費時間，每人都有一個心態，「我要養妻活兒」，「罷課會對成績做成負擔」，「罷課是教壞學生」，上述一眾心態也敵不過商人可「代表港人」到強國表達「政改看法」，敵不過無能、庸俗的政治留聲機，敵不過於幕後操縱政治留聲機的主人。

最後，究竟這個方式是一種熱潮，抑或是一種支持呢？這個做法已經蔓延，蔓延著一股流行貼上學生照片文化，隨時間而變活動已經把原意扭曲。扭曲是一個原意不只是此活動，冰桶挑戰也是，節日商品化也是，結婚舉辦豪華婚禮也是。要算是罷課，也可變成學生不回校上課的藉口，大不了順應熱潮，光明正大進行罷課。

筆者謹在此呼籲各位，別讓上述不良風氣成為社會禍患，成為爭取民主的阻礙，成為強國被奴役的對象。

文:玩命魔女一世
玩命魔女一世FB
https://www.facebook.com/thewitch20120409?ref=hl