片：http://video.appledaily.com.hk/realtime/media/20150429/29042015-news-01_w.mp4



教育局推出新一輯《基本法》中學教材，內容與中央去年6月頒佈的一國兩制白皮書相似，教材強調港人治港由人大授權，形容香港「直轄」於中央，聲稱中央從無干預香港內部事務，又把釋法描繪成替港人解決問題的方法，更提出三權合作論。法律界及教育界人士炮轟教材向中學生灌輸白皮書內容，誤導和扭曲《基本法》。

政府昨推出「活學趣論·基本說法－《基本法》視像教材套2015」，教育局局長吳克儉指教材為《基本法》頒布25周年而設，將通知全港中學領取，並在教師專業發展課程中派發，小學版則於今年下半年推出。

白皮書去年引發爭議的內容包括高度自治並非「固有」，而是關乎中央授多少權，不存在剩餘權力；法官也是治港者一部份等。新教材也緊跟同一論調，指地方無固有權力，高度自治只是「程度上比較而言」，權力由中央授予；教材更指明「行政、立法和司法機關既互相制衡，也能互相配合」。

法政匯思召集人任建峰批評，教材多處內容與白皮書相似，完全矮化香港地位，也忽略中國在國際法上履行《中英聯合聲明》的責任，「所有嘢都講到係中央施予畀香港，直情當《聲明》係死嘅」。他又質疑高度自治是「相對」的論調誤導學生，「講到係國家畀你幾多，你就有幾多。」

關於特首產生的部份，任建峰指教材中指引老師的部份，只列《基本法》第45條「香港特別行政區行政長官在當地通過選舉或協商產生，由中央人民政府任命」的部份，但隱去緊接關於普選的內容，即沒有列出「最終達至由一個有廣泛代表性的提名委員會，按民主程序提名後普選產生的目標」。

教協理事方景樂則指出，教材將難免用於通識科或公民教育課，因為現時民間基本法教材不多，除非自行編製，否則多數依賴政府教材。他說，《基本法》沒有條文提及三權配合，質疑教材扭曲憲法及現行制度，「似係呼應白皮書。老師難道要教白皮書內容？我覺得好恐怖。」教育界立法會議員葉建源批評，三權配合論非常具爭議性，不少學者和司法界人士反對，教材未能提供多角度觀點。

http://hkm.appledaily.com/detail.php?guid=53688059&category_guid=6996647&category=instant&issue=20150430