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【星期日文章 陶傑】怪教育？


香港特區兩個月內二十多名學生自殺身亡，有人怪責傳媒不應該報導「炒作」。當然，萬箭齊發教育局局長吳克儉，命令吳局長責成原因。吳局長不服氣，開口反抗：發生任何問題，都怪責教育制度，我條氣唔順。

吳局長條氣唔順也情有可原。香港的教育制度不是由吳克儉設計的，而是殖民地時代英國宗主，根據香港中國人家長「望子成龍」、交了學費希望得到最大消費回報，亦即讓子女啃讀最多的書做最多的功課、一切「物超所值」的小農口腔文化心理精心設計的。不是填鴨式嗎？填鴨就是一個民族喜歡吃飽，既然除了腸胃口腹，並無其他追求，那麼好，張大嘴巴，我讓你的兒女填個飽。

香港今日政務官隊伍是彭定康一手推許的「世界第一流管治隊伍」。香港的教育制度，由董建華讀中學的愛國「中華中學」、曾蔭權的華仁、梁振英的英皇，還有無數精英出身的名校，培養成今日「當家作主、吐氣揚眉」的治港人才，香港的教育制度，又有什麼問題？

一切只是常識邏輯吧。當然，疑神疑鬼的，又會指罵英國人撤走時埋下地雷。埋什麼地雷呢？也不是沒有道理：英國人既然在香港設計金字塔，殘酷淘汰，為什麼九十年代初，在衞奕信主政之下，突然將其他專上學院和書院升格為大學，令香港一下子頒發學位的「大學」數目增到九家？

二十多年前，我已經以隔岸觀火的身份，指出英國人這招高明。如果鄧小平肯續約二十年，可以肯定：今日的大學只有三家：港大、中大和科大，其他仍維持學院和書院，五十年不變。但香港家長個個想子女戴四方帽，而中國要收回香港，英國人當然臨別要做個順水人情，完成香港家長的普遍心願。今日香港的中國人家長，個個懷念撤出前開放大學學位的英國人，卻詛咒東施效顰、又在學位上僭建「副學士」的董特府，此一精心布局，實令我拍案叫絕。

衞奕信當年這招，非常聰明，也有很強的道理。因為在祖家，馬卓安上台，宣稱要成立「無階級社會」，將全國的理工學院升格為大學。馬卓安是保守黨首相，自己沒有劍橋牛津學歷，可能有點心理不平衡，打破英國的精英階級意識。衞奕信在這邊看到，心領神會，也跟隨祖家，讓你們這幫人無話可說。

殖民宗主要愚弄一個智商不高的殖民地民族，有千百種方法，此是其中之一。有人會問：那麼今日英國，也是大學學位大開，拿着個大學畢業證書，一樣找不到工作，人家今日的保守黨政府，又如何矯正此一弊端？

許多香港學生湧到英國讀寄宿學校，問問他們吧。今日許多英國寄宿學校，在中五尚未畢業這年，邀請了一批沒有學位、白手興家、而且工作事業是砌水泥、造磚牆、修屋簷、開坑渠的藍領小型富豪，讓他們來寄宿中學向學生訓話。

學校讓學生在大門外等：一列名牌汽車，由積架到保時捷，從遠處開至，在學校停車場泊定。走下車來的全部是白手創業的勞動富翁。這伙水喉匠和坑渠師告訴學生：今天你們這家貴族學校，也是小弟我們年幼時可望不可即的精英學府，但那時我們讀不上書，升讀不了牛津劍橋，於是投身工專，學了一門手藝。我們是用雙手勞動而積聚財富的，今天我們都有千萬家財。你們看看替你們上課的歷史和英國文學教師，他們都是牛津劍橋畢業，他們的月薪多少，而我們又賺多少？

校長和教師讓這幫老粗富豪誇誇而談，個個帶倫敦基層或北部鄉村口音，讓學生知道：由於大學學位太多太濫，在這個高科技時代，不一定個個要做醫生律師和銀行金融分析員，不要個個指望摩根史丹利，讀不起大學的，自我評估能力和才華，如果不進大學轉做學徒，前景可能更好。

然後這幫水泥師和木匠即刻招收學生：將來你們畢了業，即使考到大學，進大學之前，如果想有一年的Gap​ Year，不要到歐洲揹背囊、兜順風車，到那裡你們不是一樣吃喝玩樂？歐洲有伊斯蘭國的恐怖襲擊，歡迎你們在Gap ​Year的一年找我們做學徒，學一門手藝，再進你們的牛津劍橋，以後你們會多一項選擇。

英國許多寄宿學校，早已因應時勢，對二十多年前馬卓安濫開學位派街坊的政策自我修正。最難得的是，寄宿學校的教育工作者有此等胸襟：確實，教師穿一件舊夾克，年薪三四萬鎊，但請來的沒有牛津劍橋學位的水喉匠，收入卻比自己高十倍。此一前途和就業的指導課，讓我孩知道：不要以後這個世界一窩蜂，你就要跟潮流，想想自己是何等性格，研判自己的優點在哪裡，不要怕，讀不了名校，人生條條大路通羅馬。

環顧小特區香港，有哪個官員有如此想像力？這是英帝國縱橫四海之後，見多識廣的多元氣魄。眼看今日特區香港之亂，教育制度之醬成一團，官員束手無策、民怨沸騰，九成市民懷念英國管治（這是馬雲主管的「南華早報」最新的民意調查），真令人禁不住大笑三聲。