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[以正視聽 閪唔係粗口]漢字在韓國復活
韓國決定自2019年讓消失近半個世紀的漢字,從小學五、六年級的課本中復活,諷刺的是,讓漢字消失的是昔日獨裁者朴正熙,卻從其女朴槿惠手中復活
■The writing on the Gwanghwamun(光化門)sign was changed to hangul(韓字)when former President Park Chung Hee(朴正熙) undertook a restoration project. When former President Roh Moo-hyun(盧武鉉) decided to restore the gate in 2005, the writing was changed back to Chinese characters.
去(2016)年底,韓國教育部宣布,自2019年起,韓國小學五、六年級的品德、社會、數學、科學等課本中標注漢字。
漢字及其發音、意思將標注在正文外的課本後面或兩側。專家學者將從1,800個基礎漢字中挑選出小學課本中常用並符合學生水平的基本漢字。同時,考慮到學生的負擔,韓國教育部規定:漢字不需背誦或進行考試。
消失長達半世紀
漢字,是在1970年代從韓國各小學消失,時隔近半個世紀後又再重現。漢字在韓國的消失與重現,雖然都有其時代因素,但是,因前總統朴正熙而消失的漢字,卻在其女朴槿惠總統任內決定重現,頗具諷刺性。
其實,過去幾任總統都曾想要讓「漢字」復活,但是,都因「韓文」相關團體的強烈反彈而只能局部「復活」,例如,已故總統盧武鉉將朴正熙時改為韓文的「光化門」匾額,在2005年時再改回漢字。
又如已故總統金大中雖然「漢字復活」宣言未能完全成功,但是,至少達到鼓勵學生學習漢字,出版品及新聞報導盡量「韓漢並陳」。
在前總統李明博執政時,更有韓國20多位前總理組成的「全國漢字教育促進總聯合會」,聯名向青瓦台呈上一份建議書:主張韓國應該從小學開始教漢字。
目前,在韓國,漢字教育仍然只是中學的選修課,但是已有不少的韓國大學規定,在畢業之前必須拿到漢字2級證書,或者通過校內進行的漢字考試;還有包括三星集團等大企業財團,新人應徵若有讀字漢文能力可加分。
漢字會復活,自然是在韓國曾有過漢字「消失」的歷史。翻開韓國文字運動,其實,從1906年開始就有去漢字化運動,但都沒能成功,而讓漢字真正消失的是朴正熙,在他掌權的18年間,全力倡導「廢止漢字」、「韓文專用」政策,也成功的讓漢字從韓國所有官方文書及出版品,包括小學課本中消失。
諷刺的是,朴正熙雖然發動全面廢除漢字運動,他自己的漢文造詣卻很高,女兒朴槿惠也從小學習漢語、會講中文,喜歡中國哲學。
漢字重要性日益顯著
但是,韓國年輕一代卻幾乎完全不懂漢字,也因為韓文是以拼音方式呈現,因此出現許多相同發音,卻可對應眾多漢字的情況,進而常常造成韓國行政上的錯誤與疏失。在政大國際關係研究中心亞太研究員蔡增家所著的《上一堂最好玩的韓國學》中,就舉了一個例子:「有一年韓國政府正在進行高鐵建設時,由於鐵軌的混凝土枕木需要防水發泡棉的填充物,但是施工單位卻誤用了吸水材料,導致15萬根枕木出現龜裂,最後政府調查發現,出錯原因竟然是施工單位誤將「防水』錯認成『放水』,因為缺少漢字的標記,而韓文當中的『防』與『放』是同一個發音。」
這樣的錯誤與疏失,是金大中後歷任總統想要讓漢字復活的主因之一,同時,隨著中國經濟的崛起,漢字的重要性也更加凸顯了出來。
不過,更現實的問題是,漢字教育目前成為韓國的「私人教育」,也就是說只限於部分人士有能力學習漢字,因此,韓國教育部擔心,未來可能會成為國家教育與社會的大問題,這也是朴正熙讓漢字消失,朴槿惠則讓漢字復活的時代背景。
(工商時報)
http://www.chinatimes.com/newspapers/20170122000218-260209
**********************分隔線**********************************
上面係新聞原文,下面為評論。
自古以來,閪字都唔係粗口,而係一個好正經嘅字,希望韓國人能儘快恢復漢字,以正視聽。
古代朝鮮皇帝會將個閪字用入正式文件中:
(下圖:朝鮮太祖 弘齋全書 舟橋指南)
■The writing on the Gwanghwamun(光化門)sign was changed to hangul(韓字)when former President Park Chung Hee(朴正熙) undertook a restoration project. When former President Roh Moo-hyun(盧武鉉) decided to restore the gate in 2005, the writing was changed back to Chinese characters.
去(2016)年底,韓國教育部宣布,自2019年起,韓國小學五、六年級的品德、社會、數學、科學等課本中標注漢字。
漢字及其發音、意思將標注在正文外的課本後面或兩側。專家學者將從1,800個基礎漢字中挑選出小學課本中常用並符合學生水平的基本漢字。同時,考慮到學生的負擔,韓國教育部規定:漢字不需背誦或進行考試。
消失長達半世紀
漢字,是在1970年代從韓國各小學消失,時隔近半個世紀後又再重現。漢字在韓國的消失與重現,雖然都有其時代因素,但是,因前總統朴正熙而消失的漢字,卻在其女朴槿惠總統任內決定重現,頗具諷刺性。
其實,過去幾任總統都曾想要讓「漢字」復活,但是,都因「韓文」相關團體的強烈反彈而只能局部「復活」,例如,已故總統盧武鉉將朴正熙時改為韓文的「光化門」匾額,在2005年時再改回漢字。
又如已故總統金大中雖然「漢字復活」宣言未能完全成功,但是,至少達到鼓勵學生學習漢字,出版品及新聞報導盡量「韓漢並陳」。
在前總統李明博執政時,更有韓國20多位前總理組成的「全國漢字教育促進總聯合會」,聯名向青瓦台呈上一份建議書:主張韓國應該從小學開始教漢字。
目前,在韓國,漢字教育仍然只是中學的選修課,但是已有不少的韓國大學規定,在畢業之前必須拿到漢字2級證書,或者通過校內進行的漢字考試;還有包括三星集團等大企業財團,新人應徵若有讀字漢文能力可加分。
漢字會復活,自然是在韓國曾有過漢字「消失」的歷史。翻開韓國文字運動,其實,從1906年開始就有去漢字化運動,但都沒能成功,而讓漢字真正消失的是朴正熙,在他掌權的18年間,全力倡導「廢止漢字」、「韓文專用」政策,也成功的讓漢字從韓國所有官方文書及出版品,包括小學課本中消失。
諷刺的是,朴正熙雖然發動全面廢除漢字運動,他自己的漢文造詣卻很高,女兒朴槿惠也從小學習漢語、會講中文,喜歡中國哲學。
漢字重要性日益顯著
但是,韓國年輕一代卻幾乎完全不懂漢字,也因為韓文是以拼音方式呈現,因此出現許多相同發音,卻可對應眾多漢字的情況,進而常常造成韓國行政上的錯誤與疏失。在政大國際關係研究中心亞太研究員蔡增家所著的《上一堂最好玩的韓國學》中,就舉了一個例子:「有一年韓國政府正在進行高鐵建設時,由於鐵軌的混凝土枕木需要防水發泡棉的填充物,但是施工單位卻誤用了吸水材料,導致15萬根枕木出現龜裂,最後政府調查發現,出錯原因竟然是施工單位誤將「防水』錯認成『放水』,因為缺少漢字的標記,而韓文當中的『防』與『放』是同一個發音。」
這樣的錯誤與疏失,是金大中後歷任總統想要讓漢字復活的主因之一,同時,隨著中國經濟的崛起,漢字的重要性也更加凸顯了出來。
不過,更現實的問題是,漢字教育目前成為韓國的「私人教育」,也就是說只限於部分人士有能力學習漢字,因此,韓國教育部擔心,未來可能會成為國家教育與社會的大問題,這也是朴正熙讓漢字消失,朴槿惠則讓漢字復活的時代背景。
(工商時報)
http://www.chinatimes.com/newspapers/20170122000218-260209
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上面係新聞原文,下面為評論。
自古以來,閪字都唔係粗口,而係一個好正經嘅字,希望韓國人能儘快恢復漢字,以正視聽。
古代朝鮮皇帝會將個閪字用入正式文件中:
(下圖:朝鮮太祖 弘齋全書 舟橋指南)
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