（中央社）
學測非選擇題閱卷近日展開，國文科引導寫作部分，有一位考生全篇用英文寫，讓閱卷老師相當頭大，將開會討論如何給分。
今年引導寫作是「關於經驗的N種思考」，國文科閱卷召集人、台師大國文系教授顏瑞芳表示，可能是少子女化的關係，學生從小就受到很好的督導，懂得從日常生活中的經驗去學習和思考，整體而言表現的不錯。
不過還是有一些讓人頭大的卷子。[#ff0011]顏瑞芳指出，一位考生全篇都用英文寫作，閱卷老師無法評分，只好先退件放到最後處理。[/#ff0011]
顏瑞芳表示，題目沒有特別要求用中文寫作，但這畢竟是國文科，全篇用英文寫，這麼多年來也是第一次發現。要由大考中心開會討論如何給分，幫忙翻成中文也是可能的選項。
另外，也有一人把「關於經驗的N種思考」寫成兩篇作文。顏瑞芳說，考生可能犯了誤解題意的錯誤，但畢竟有完成答題，閱卷老師會選其中一篇來決定分數高低。
顏瑞芳也說，題目雖然是「關於經驗的N種思考」，但寫成「一種」也可以，畢竟一也是自然數。但只寫一個層面，論述寬度較容易受侷限，可能較難拿高分。

學測國文科107年將有大變革，作文和選擇題分開考，各80分鐘。顏瑞芳表示，作文部分分成兩大題，都需長篇論述，可能一篇知性，一篇感性，希望考生兼具兩種能力。
顏瑞芳說，80分鐘內要寫兩篇長篇，的確會有點「趕」，高中考能要多訓練一下時間分配，不能把60分鐘都用在同一題，另一篇只剩20分鐘來寫。
東森報導，對於英文答題要先翻譯再給分的說法，引起許多網友討論，有網友就說，「早知道我英文作文也用中文寫！」、「是國文科當然用中文回答啊」、「這個開放下去，以後哪科若沒講清楚，大概會出現各國語言答題。」但也有網友認為，作文題目都出現「N」這個英文字了，也沒規定要用中文回答，「跳脫一般思維，勇於挑戰傳統」。更有網友問道，「他是怎麼把英文寫在格子裡的啊，太強了」。
顏瑞芳表示，評閱重點依據「題旨發揮」、「資料掌握」、「結構安排」、「字句運用」四項指標。凡能針對「經驗」舉出事例加以思考、論證，見解深刻，結構嚴謹，文詞優美者，得A等（19-27分）；能大致掌握題目要求，舉例尚稱貼切，結構大致完整，文筆平順，修辭尚可者，得B等；未舉證或舉例欠當，見解浮泛，結構鬆散，文筆拙劣者，得C等（1-9分）。文未終篇，或一段成文，至多B+（18分）。另視標點符號的使用與錯別字的多寡，斟酌扣分。
聯合報導，顏瑞芳舉出一份Ａ等標準卷為例，第一段分析經驗有很多好處，但也可能帶來盲點，「經驗能載舟亦能覆舟」；第二段舉愛迪生、居禮夫人等「累積經驗而成功」的名人例子；第三段舉耶魯大學曾做過的「數兔子腳」實驗，如事先提醒「有陷阱」，受測者反而不易答出正確數目，「經驗扮演思想的牢籠」，有時會因前人經驗提醒，反而受到侷限；最後一段總結經驗像看湖中倒影，可看見自己得失，卻也可能使人迷失在虛幻影像中，忘了自己站在岸上。
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