【讀社評】
太空授課是生動的科普和國民教育
http://paper.wenweipo.com/2013/06/21/WW1306210002.htm【評社評】
評一、國民教育及通識教育宜加入是次太空授課內容
中國航天科技帶領著人類繼續探索太空的奧秘,既然祖國已經躋身世界航天大國的行列,本港教育界應藉著這個優勢,讓學生了解國家航天科技發展取得的驕人成績,以激發青少年對太空的嚮往,對科學探索的熱情,以至對祖國發展的了解。「神十」太空人王亞平昨日在天宮一號內以電視直播的形式,進行中國首次太空授課,本港各中小學也應該將有關授課的內容保存起來,以便充實日後的國民教育課題。在認識國民身份、民族歷史的同時,學生亦能學習科學物理知議,一舉兩得,這不也是通識課程的良好教材嗎?
評二、反國民教育的人是愧對下一代香港人
早前的反國民教育行動已銷聲匿跡,反對派用完即棄,學民思潮的政治價值也已被用光,國民教育課程在一輪政治鬥爭之後,卻成為了犧牲品。現在就是教育界以至家長們應該繼續爭取的重要時機,下一代的國民教育機會掌握在我們的手中,反對派隻懂將國民教育扭曲為政治話題,相信現在市民也已看清楚事實的真相,而隨著祖國的急速發展和崛起,本港推行國民教育是當務之急!
歡迎各位討論!
讀後若對國民教育淪為政治鬥爭工具感到憤怒的,請按下紅色憤怒評分;反之,請按黃色笑容評分。謝謝閱讀,以後會寫多一點這類【評社評】。
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[評社評]:屬於社論性質,主要評述近日的國際兩地本港新聞,以文匯報社評的閱讀切入評論,引發討論和思考。
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